Wir möchten die natürliche Neugier der Kinder nutzen, greifen ihre Interessen und Fragen auf und gestalten Lerninhalte spannend und differenziert. Im Zentrum steht dabei immer, dass die Kinder sich ausprobieren und experimentieren können, gleichzeitig gefordert und gefördert werden.
Die pädagogischen Grundannahmen in unseren Einrichtungen sind folgende:
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